« Le télétravail » … vers une nouvelle organisation du travail au sein des services académiques de l’académie de Lyon :
Les organisations du travail doivent devenir flexibles et agiles et le télétravail apporte de la souplesse au fonctionnement des …
La publication du nouveau numéro de Diversité, intitulé « L’hospitalité #2 » est une contribution utile, avec des articles de fond, des analyses et des retours d’expérience qui permettent de mieux comprendre les enjeux éducatifs du point de vue de …
Christophe Marsollier, Inspecteur Général de l’éducation, du sport et de la recherche, correspondant académique de l’Inspection Générale dans l’académie de Lyon a proposé en janvier 2019 une conférence au sein du Lycée Carriat de Bourg en Bresse: « Comment créer …
Vous êtes enseignant du premier ou second degré, formatrice ou formateur académique, personnel d’encadrement… Vous souhaitez faire le point sur les apports des neurosciences en matière de compréhension des mécanismes d’apprentissage des élèves, échanger avec les chercheurs sur ces questions …
Les éléments d’évolution et d’orientation de la formation continue suivants sont établis en rapport des apports des assises de la Formation Continue (Paris, 14 et 15 mars 2019) et du Schéma directeur de la formation continue des personnels de l’éducation …
278 demandes de formation d’initiative locale (FIL) ont été formulées par les établissements de l’académie en 2018/2019. 188 ont été mises en oeuvre et 46 reportées en 2019/2020.
142 demandes (en date du 1er octobre) ont d’ores et déjà été …
Vous êtes enseignant, personnel d’éducation? Vous êtes intéressé par les fonctions de formatrice et formateur académique, de passeur, d’accompagnateur?
Qui sont-ils? quels sont leurs champs d’intervention au sein de l’académie? Comment se sont réparties leurs activités en 2018?
Contact: dfie@ac-lyon.fr…
L’institut des hautes études de l’éducation et de la formation (IH2EF) propose deux parcours de formation à destination des cadres administratifs et pédagogiques de l’académie concernant la scolarité inclusive intitulés « Acteurs de l’école inclusive ».
Le premier parcours d’une …
Le GAFOP s’est réuni le 08 octobre sous la présidence de Monsieur le Recteur, en présence de l’équipe de direction de l’INSPE, de CANOPE, du représentant du collectif des associations partenaires de l’école, du secrétariat général d’académie, de la direction …
Comme l’an dernier, en complément des campagnes d’inscription existantes pour l’année scolaire 2019-2020, le pôle DFIE étend son offre de formation et propose 8 dispositifs totalement à distance et en autoformation, sur M@gistère :