Le pôle dfie au service de vos ambitions !


Les missions du pôle dfie

Accompagnement à la conduite du changement

Répondre au plus près des besoins
Pour une école pleinement inclusive

Les missions du pôle dfie

Accompagnement de l'innovation

Expérimentations pédagogiques, conseil en développement, territoires de l’innovation, repérage

Les missions du pôle dfie

Valorisation de l'innovation

Printemps de l'innovation, Rencontres départementales, labellisation, scenario d'innovation

Les missions du pôle dfie

Formation de tous les personnels

Enseignants, cadres, personnels techniques

Les missions du pôle dfie

Une diversité de modalités de formation

Formation sur site, hybridation, Plan académique de formation

Les missions du pôle dfie

Schéma directeur de la formation continue des personnels de l’éducation nationale 2019-2022
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow
Slider


Vous souhaitez vous informer sur...

Actualités

Mieux vivre ensemble dans l’école inclusive : deux kits de sensibilisation aux troubles du spectre autistique.

Mieux vivre ensemble dans l’école inclusive : deux kits de sensibilisation aux troubles du spectre autistique.

Comment favoriser l’école inclusive pour les élèves autistes ? En déployant deux kits de sensibilisation, pour les enfants et pour les adultes !

La scolarisation croissante des élèves avec un trouble du spectre autistique (TSA) et leur accès de plus

Rencontres Départementales de l’Innovation inédites 100% distanciel – 03 février 2021

Rencontres Départementales de l’Innovation inédites 100% distanciel – 03 février 2021

Cet événement est organisé par la Mission Innovation Expérimentation du pôle DFIE (CARDIE), en partenariat avec Canopé, la DRANE (Délégation de région académique au Numérique Éducatif) et la DSDEN (Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale).

Compte tenu de la …

La Classe Lab, un outil innovant au service de la pédagogie !

La Classe Lab, un outil innovant au service de la pédagogie !

Et si nous repensions l’approche pédagogique de nos enseignements à l’aide des outils numériques ?

 

Suite à la mise en place de la Classe LAB en 2018, et après 3 années d’expérimentation, les équipes des collèges Waldeck Rousseau à Firminy …

Plan académique de formation « Valeurs de la république, laïcité »

Plan académique de formation « Valeurs de la république, laïcité »

Au regard des événements graves vécus avant les congés d’automne au sein de notre institution, Monsieur le Recteur a souhaité proposer un temps d’échanges et de formation à destination de l’ensemble des équipes des établissements scolaires et des écoles de

Formation statutaire des personnels d’encadrement

Formation statutaire des personnels d’encadrement

1. L’organisation globale de l’année de formation statutaire

L’IHEEF a construit trois maquettes de formation spécifiquement déclinées pour les personnels de direction, les inspecteurs du second degré et les inspecteurs du premier degré.

Elles sont structurées, sur le modèle universitaire, …

Résultat du sondage de la « VEILLE » auprès des Conseillers en développement et Formateurs académiques

Résultat du sondage de la « VEILLE » auprès des Conseillers en développement et Formateurs académiques

Le groupe « Veille » de la Mission Innovation du pôle DFIE (CARDIE)  remercie chaleureusement les Conseillers en développement et les Formateurs Académiques, pour leur participation au sondage de recensement des besoins en ressources documentaires.

Le deuxième dossier documentaire de …