ALP – Le réseau Valdo en réflexion : Le travail personnel des élèves en question.

Jeudi 7 Novembre 2019 le collège Valdo et les écoles du réseau de Vaulx en Velin se sont penchés sur la question complexe du travail personnel des élèves.

Il s’agissait pour les équipes de travailler sur deux objectifs : comment engager les élèves dans le travail personnel et les aider à construire leur autonomie ? Quels outils utiliser pour motiver les élèves ?

Les enseignants ont pu bénéficier d’un apport théorique avec notamment des éléments issus des recherches d’André Tricot (« le plaisir dans les apprentissages »). Les équipes ont aussi pu tester des activités de groupe et de coopération. (Jeu des enveloppes, puzzle à l’aveugle et création d’affiches et quiz).

Prochainement les enseignants des premier et second degrés mettront en place des observations croisées avec l’aide et le soutien de Mesdames Rosique Principale du collège Valdo et Mme De Martini IEN.

Ces regards croisés devraient être riches de découvertes et d’apprentissages sur les pratiques et les stratégies mises en place pour engager les élèves dans les apprentissages.

Les formatrices Mme Berger FA-éducation prioritaire et Mme Relave FA poursuivront la formation le jeudi 19 mars avec un retour d’expériences des enseignants et un speedworking qui permettra aux participants d’échanger sur leurs séances et leurs projets en 7 minutes chrono.

Article rédigé par Mme Carole BERGER

Carole BERGER

Formatrice DFIE – Éducation prioritaire.

Professeure de Lettres Modernes
Collège REP+ Victor Schoelcher, Lyon 9.