Lancé en avril 2020 en début de crise sanitaire, notre atelier d’écriture professionnelle a survécu à la trêve de l’été. À la rentrée, le besoin de déposer et de partager ses émotions et ses questionnements sur ses pratiques pédagogiques …
La Mission Innovation Expérimentation du Pôle Dfie (CARDIE) remercie toutes les équipes qu’elle accompagne pour leur confiance et leur engagement dans l’innovation.
Elle remercie également vivement sa team : les conseillers en développement, les chargés de mission et les ingénieurs …
Pour celles et ceux qui n’ont pas pu suivre le dernier « 12H15 de la CARDIE » qui présentait quatre des onze projets 2020 labellisés par la Mission Innovation Expérimentation du pôle DFIE (CARDIE), réunis autour de la thématique « …
La Mission Innovation et Expérimentation du Pôle Dfie (CARDIE de Lyon) et La Maison de l’Apprendre ont poursuivi leur série de rencontres pour partager les connaissances de l’institution scolaire et esquisser une culture commune.
La troisième rencontre a eu lieu …
Mardi 22 juin de 12H45 à 13H, nous clôturons le cycle des « 12H15 de la CARDIE » de cette année scolaire, en remettant les derniers labels aux équipes labellisées en 2020 par …
Les Journées de l’Innovation Pédagogiques, se sont déroulées le 25 mai matin et le 26 mai après-midi.
Leur objectif était de valoriser des pratiques pédagogiques innovantes en classe avec des élèves et dans le cadre d’actions de formation initiale …
En co-organisation avec la Cardie Paris, la Mission Innovation Expérimentation du Pôle Dfie (CARDIE Lyon) a proposé un nouveau cycle de 5 conférences interactives en ce printemps 2021. Retrouvez le programme intégral.
Organisées par le Misson Innovation Expérimentation du pôle Dfie (CARDIE) en partenariat avec réseau Canopé , l’Inspe, les corps d’inspection et l’ensemble des délégations académiques, ces Journées de l’Innovation …
Dans le cadre de l’organisation de la rentrée 2021-2022, la délégation à la formation, innovation et expérimentation recrute pour la rentrée 2021-2022 :
Retour sur un projet innovant au collège Jules Vallès à la Ricamarie (42)
Nous sortons des classes souvent épuisés, lassés, impuissants. Nous le savions, nous travaillons dans un établissement classé REP+, nous connaissions le profil des élèves, nous avions entendu …