dfie’news – octobre 2018
Le pôle DFIE pour de nouvelles ambitions
Par Didier Quef, Délégué académique Formation Innovation Expérimentation
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FOCUS
Journée « Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle »
L’académie de Lyon propose des formations de préparation aux concours internes de l’enseignement. Près de deux cents préparationnaires à ces concours étaient réunis le mercredi 26 septembre 2018, au collège de la Tourette, pour une journée d’information sur la constitution du dossier de Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle (RAEP). Lire la suite de l’article
La rentrée de l’innovation 2018
S’informer, se ressourcer, prendre conseil… Les objectifs de la rentrée de l’innovation étaient nombreux ce vendredi 28 septembre 2018 au lycée Condorcet de Saint-Priest. Les chargés de mission, conseillers en développement, coordonnateurs de projet de la Mission Innovation Expérimentation (MIE) du pôle Délégation Formation Innovation Expérimentation (DFIE) de l’académie de Lyon, se sont retrouvés dans une ambiance conviviale, propice au travail préparatoire au lancement ou à la poursuite des projets en expérimentation. Lire la suite de l’article
ACTU’dfie
Les événements de l’innovation 2018-2019
Le calendrier des événements de l’innovation de cette année scolaire
Événements académiques
- Les Rencontres départementales de l’innovation le 13 février 2019 dans l’Ain, la Loire et le Rhône
- Pour la Loire, appel à manifestation d’intérêt
Vous avez pour idée, ou vous êtes déjà engagé dans un projet pour développer les compétences du XXIe siècle des élèves : vous pouvez participer aux Rencontres de l’innovation dans la Loire pour développer ce projet grâce à des outils collaboratifs et des méthodes de créativité de type design thinking. Manifestez votre intérêt en complétant le formulaire en ligne avant le 1er décembre.
- Le Printemps de l’innovation et de la Persévérance scolaire le 20 mars 2019, à Lyon.
Événement national
Des prix de l’innovation seront remis à l’occasion de la journée nationale de l’innovation du 3 avril 2019 à Paris. Les projets seront sélectionnés par un appel national à projets. La date limite des candidatures est le 10 décembre 2019. Le pôle DFIE peut vous accompagner dans votre démarche (dfie-mie1@ac-lyon.fr), pour cela prenez contact avant le 15 novembre. En savoir plus
Formation préparatoire au CAPPEI (certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’école inclusive)
Cette formation à destination des titulaires du 2 CA-SH (certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap) est organisée par l’académie de Lyon pour l’année scolaire 2018-2019.
Le BIR (Bulletin d’Information Rectorale) n° 04 du 1er octobre 2018 précise toutes les modalités de candidature. Les candidats à la formation doivent retourner le document figurant en annexe, accompagné d’une lettre de motivation, au Délégué Formation Innovation Expérimentation (dfie@ac-lyon.fr), sous couvert du chef d’établissement, avant le 30 novembre 2018.
Cette formation à destination des titulaires du 2 CA-SH (certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap) est organisée par l’académie de Lyon pour l’année scolaire 2018-2019.
Le BIR (Bulletin d’Information Rectorale) n° 04 du 1er octobre 2018 précise toutes les modalités de candidature. Les candidats à la formation doivent retourner le document figurant en annexe, accompagné d’une lettre de motivation, au Délégué Formation Innovation Expérimentation (dfie@ac-lyon.fr), sous couvert du chef d’établissement, avant le 30 novembre 2018.
Formation continue des personnels d’encadrement
Dans l’optique de favoriser l’inter catégorialité, le plan de formation continue 2018-2019 des personnels d’encadrement pédagogique sera également ouvert aux personnels d’encadrement administratif ainsi qu’aux directeurs adjoints de SEGPA de l’académie.
Afin de permettre une réponse formative la plus adaptée aux demandes de ces personnels, ce plan de formation se décline selon les ingénieries suivantes :
Dans l’optique de favoriser l’inter catégorialité, le plan de formation continue 2018-2019 des personnels d’encadrement pédagogique sera également ouvert aux personnels d’encadrement administratif ainsi qu’aux directeurs adjoints de SEGPA de l’académie.
Afin de permettre une réponse formative la plus adaptée aux demandes de ces personnels, ce plan de formation se décline selon les ingénieries suivantes :
- analyse et mise en œuvre par la Délégation académique à la Formation Innovation Expérimentation (DFIE) des réponses aux demandes de formation d’un collectif de personnels d’encadrement premier et second degré (regroupement d’établissements, réseaux, bassins…) tout au long de l’année,
- inscription à des modules du plan académique de formation statutaire des personnels d’encadrement stagiaires,
- inscription à certaines formations du plan des personnels administratifs, techniques, de santé et sociaux (ATSS). Il s’agit principalement de modules répondant à une problématique de management,
- accès aux Webinaires de l’ESENESR,
- possibilité de s’inscrire au master « Métiers de la formation et de l’encadrement des adultes » en partenariat ESENESR / Rectorat / Université Lyon 1
- analyse et réponse à des demandes individuelles des personnels d’encadrement.
Formation “Passeurs, médiateurs, brokers : collaboration entre chercheurs et acteurs de l’éducation”
Cette formation aura lieu à l’Université de Sherbrooke le 20 novembre 2018, elle est le 2e volet de la formation qui a eu lieu à l’IFé-ENS de Lyon en mai 2018 et qui sera proposée en 2019 du 5 au 7 mars. Ces formations ont été élaborées dans le cadre du projet Coopera-Force (Formation et Recherche Collaborative en Éducation) conduit en partenariat entre le pôle DFIE, l’Université de Sherbrooke et l’IFé-ENS de Lyon.
Cette formation aura lieu à l’Université de Sherbrooke le 20 novembre 2018, elle est le 2e volet de la formation qui a eu lieu à l’IFé-ENS de Lyon en mai 2018 et qui sera proposée en 2019 du 5 au 7 mars. Ces formations ont été élaborées dans le cadre du projet Coopera-Force (Formation et Recherche Collaborative en Éducation) conduit en partenariat entre le pôle DFIE, l’Université de Sherbrooke et l’IFé-ENS de Lyon.
PÊLE-MÊLE
Les droits d’auteur et les images libres de droit
TICEEducation expose, en un article court et néanmoins complet, les règles de la propriété intellectuelle et les bons plans pour créer une ressource numérique en toute légalité ici.
1001 plaisirs d’apprendre
L’inspection de l’Éducation nationale Lyon 5ème – Lyon 1er recommande le blog La classe plaisir où des professeurs des écoles partagent leurs expériences et leurs recherches inspirées de la pédagogie Freinet.
Appel à projets des LéA
Le réseau des LéA (Lieux d’éducation associés à l’IFE-ENS de Lyon) lance son appel à projet 2019-2020. Les équipes constituées de praticiens et chercheurs qui souhaitent collaborer peuvent proposer une candidature avant le 27 février 2019. En savoir plus
Festival national Français Science on Stage le 29 mars 2019 à l’ENS Lyon
Destiné à présenter les travaux des enseignants français en science et à effectuer la sélection des candidats participant au prochain festival Science on Stage Européen en 2019. Information et inscription jusqu’au 30 novembre 2018.
Un collectif apprenant dans le secondaire
L’ouvrage collectif Osez les pédagogies coopératives au collège et au lycée -ESF sciences humaines, collection Pédagogies- détaille avec rigueur la démarche, propose des outils concrets et répond aux questions pédagogiques que pose la mise en oeuvre d’une classe coopérative. Le sommaire est téléchargeable.
Abonnez-vous en renseignant le formulaire ci-dessous :
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