Formation de formateurs : Pour une école réellement inclusive

Le 4 septembre 2019, des formateurs, des inspecteurs et des personnels de direction des trois départements de l’académie ont été réunis à l’initiative de Madame Montangerand, conseillère technique ASH de Monsieur le Recteur pour une journée de formation sur la thématique de l’école inclusive.

L’objectif pour ces personnels, déjà aguerris sur ce sujet, étaient d’entendre une parole actualisée d’un chercheur, de partager et de mutualiser. En plénière, Thierry Gozzi présenta un mémoire de master 2 qui interrogeait la pratique inclusive en lycée général et technologique. Serge Thomazet , université de Clermont Ferrand intervint les questions et les dilemmes que soulèvent une école vraiment inclusive. Des ateliers thématiques permirent à chacun de relater leur pratique et de faire vivre en contexte le concepts d’école inclusive pour ébaucher des outils de formation à partager.