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Témoignage d’une professeure des écoles dans sa mise en oeuvre de la continuité pédagogique pendant la période de confinement (suite 1)

Témoignage d’une professeure des écoles dans sa mise en oeuvre de la continuité pédagogique pendant la période de confinement (suite 1)

Épisode  2 : Régulation de mes pratiques pédagogiques à partir des retours des élèves et des parents

Lien vers l’épisode 1 : Transposition de ma classe physique dans la classe virtuelle

Présentation de la régulation mise en place après deux

Témoignage d’une professeure des écoles dans sa mise en oeuvre de la continuité pédagogique pendant la période de confinement

Témoignage d’une professeure des écoles dans sa mise en oeuvre de la continuité pédagogique pendant la période de confinement

Épisode 1 : Transposition de ma classe physique dans la classe virtuelle

Cet article sera en trois épisodes :

Épisode 1 : Mise en place de la continuité pédagogique, transposition de ma classe physique dans la classe virtuelle
Épisode 2